Lecture CP

Nanou2607: toutes mes excuses pour ce silence; je ne tiens pas ce blog à jour et découvre votre commentaire à l'instant. <br /> Donc oui, j'utilise aussi le fichier slecc au CP, et mes CP ont un excellent niveau en cette fin d'année scolaire. Apres, c'est un cru bien spécial avec des enfants non représentatifs qui ont été inscrits dans mon double-niveau. Le fichier est terminé et ils ont une maitrise parfaite des 4 opérations et surtout de leur sens, ainsi que de la numération (domaine dans lequel ils ont une maitrise de fin de cycle 2).<br /> J'ai utilisé cette méthode l'an passé avec des enfants de niveau plus "habituel", et le succes était présent aussi, mais nous n'avons pu prendre le temps de terminer le fichier alors. <br /> Pour ce qui est du lire/écrire, il est tout à fait possible d'utiliser les méthodes proposées par le SLECC sans avoir réalisé de travail particulier sur les sons en GS (mais toute autre méthode structurante du type les Alphas+ Léo et Léa, Borel-Maisonny... toute méthode cohérente, en fait). Ceci dit, je suis surprise que des enfants scolarisés en GS n'aient pas subi un minimum de formation en phonologie.<br /> Bon courage dans le choix de vos methodes.

Bonjour,<br /> je me suis trouvée par hasard sur le site du slecc, et depuis je cherche l'avis d'enseignants qui ont mis en place leurs méthodes dans leur classe. C'est comme cela que j'ai découvert votre blog. Je suis attirée par la place importante réservée à l'écrit dans "Ecrire etlire au cp". C'est dans ce domaine que l'on retrouve souvent les plus grosses difficultés. Avant de me lancer dans l'aventure, j'aimerais avoir, si c'est possible, vos impressions sur leurs méthode, sachant que chez nous, les élèves n'ont pas tous réalisé un travail préalable sur l'étude des sons. Avez-vous aussi adoptée le fichier de maths ?<br /> Bonne continuation, et à bientôt.<br /> Nanou2607

En effet, je ne lis pas mot à mot le texte (les tournures syntaxiques ne sont pas franchement incontournables... ...) et je vais rapidement à la reconnaissance des voyelles, parce que sinon, dans la phase 1, je n'ai pas le sentiment de faire de la "lecture". En plus, mes CP seront bien avancés, et je veux qu'ils en aient pour leur argent...

Merci pour ta réponse!! Décidément tu es partout!! :)<br /> J'avoue que j'ai du mal à me rendre compte et comme je  risque d'avoir (déjà) une journée en moins la deuxième semaine (cause de rallye organisé par la circo), si je pouvais "faire" les alphas en 6 jours au lieu de 7, ça me ferait commencer taoki un lundi, ce qui serait qd même plus pratique...<br /> Va falloir que je me penche sérieusement sur mon cahier journal!!<br />  

Pour l'assimilation, j'estime en effet que c'est tout à fait possible, maintenant, pratiquement, je sais qu'il y a déjà tellement de choses à faire la première journée, que je préfère m'arêter avant. Voilà pour moi.